Etikettarkiv: formge och framställa

Nya bloggar i Webbstjärnan!

De senaste veckorna har tre nya bloggar startat upp med Onsala Montessoriskola som upphovsmakare.

Två är elevbloggar och har anknytning till årets Tekniktävling. Det är åk7 och åk8 som skapat bloggar för att samla sitt arbete inför den digitala inlämningen av tävlingsbidraget.

www.onsalamontessoriskolan01.se drivs av åk 8.
www.thefutures.se drivs av åk 7.

Kika gärna in och ge feedforward:-)

Blogg nummer tre är www.omsmakerskola.se som skapats för att dela vad som händer på Onsala Montessoriskola i Vinnova-projektet #Makerskola. Ett utvecklingsprojekt som löper över tre år, 2015-2018, och är en del i satsningen ”Digitalisering för framtidens skola”.

Mössa på ingående:-)

Jag gör en mössa av grått garn och jag använder påtnål och påtring för att tillverka den . Jag har lärt mig hur man gör en mössa med hjälp av dessa redskap och verktyg. Jag upptäckte när jag jobbade att det var ganska enkelt att påta och att det gick fort. Om jag skulle göra en mössa till, skulle jag ta en annan färg. Det har varit roligt att göra mössan och jag har kunnat jobba med andra uppgifter samtidigt.

Jag tycker mitt arbete visar att jag kan formge och framställa slöjdföremål med hjälp av en hantverksteknik och jag kan också använda verktyg på ett säkert sätt. Jag är nöjd med min mössa 🙂

20150330_131031-1

Max

Björnöron – beskrivning

bjornoron lov o pau

Material:

  • Limpistol
  • Tyg som ser ut som päls
  • Filés tyg
  • rull rässor
  • Cell plast
  • sax
  • nålar

 

Steg för steg:

  1. Klipp ut öronform i cellplast
  2. Sätt på björnliknande tyg på cellplasten med hjälp av limpistolen
  3. Klipp ut en remsa fliés tyg.
  4. Sätt på rull rässor
  5. Limpistola fast öronen på fliés
  6. Sätt i nålar nedifrån upp så att det håller.
  7. Klar!

Vi gjorde de ”björnöronen” för att vi skulle spela in en film där vi behövde ha björnöron för att vi skulle vara björnar i filmen ”Guldlock” i engelskan.

 

 

 

Förnyad Stol

Nu har vi gjort om vår stol. vi valde två tyg som skulle göra så att andra skulle lägga märke till det. de saker vi har gjort är, sytt, häftat och trätt sy maskin.IMG_2116

vi började med klippa ut formerna för rygg stödet. sedan trädde vi på dom och började med att häfta på dom på ryggstödet.

IMG_2068

sedan gjorde vi hål i tyget så att vi kunde skruva fast den i rygg stödet. efter att toppen var klar började vi med sitsen. vi valde ett 

Tyg och gjorde en mall.

IMG_2143

vi lärde oss

 att hantera symaskin vilket vi inte har gjort på väldigt länge samt trätt på tyg på tyg på den gamla sitsen. vi har också använt en häftpistol.IMG_2199

utmaningar: vi hade lite problem när det gällde att trä på det tyg vi hade sytt efter mallarna eftersom att vi hade klippt lite fel.  En annan utmaning var att trä symaskinen eftersom att vi inte har använt sy maskin på flera år.

Förbättring: vi kunde ha gjort några saker bättre som att klippa bättre och kunde

av: Jack och Albert

Nu reser Expresspinnen vidare…..

Vi tackar för besöket hos oss och följer den vidare på slöjdstafetten.se till andra slöjdsalar runt om i Sverige. Innan vi skickade pinnen vidare brändes vårt bomärke in. Eleverna utgick från fyren som är Onsala Montessoriskolas symbol och gjorde en egen tolkning av den. Det blev såhär fint på den guldfärgade expresspinnen.

20140919_124748-1

Uppstarten i höst har handlat om att formge och framställa och eleverna har skapat i olika material utifrån popcorns spännande former. En del filurer är mjuka och gosiga, andra betydligt kantigare. Några är konstverk att beundra men det skapas också filurer som dessutom har en praktisk funktion. Allt ska snart visas upp vid en utställning.

20140821_083438 20140821_125955 20140912_092403
20140912_144534 20140829_093917 20140909_09375120140903_130632 20140904_090417 20140822_105017 - Kopia